Prøvebeskrivelser for FVU Matematik

Indhold og vurderingskriterier
Der anvendes i alle opgaver autentisk matematikholdigt materiale. De tilhørende prøvespørgsmål skal tage deres afsæt i sammenhænge, der vedrører dagligdags begivenheder.

Prøverne integrerer fagbeskrivelsens »aktiviteter«, »data og medier« samt »matematiske operationer og begreber« og omfatter et repræsentativt udsnit af indholdet i de enkelte trin.

I prøverne indgår opgaver, hvori prøvedeltageren skal

• identificere, vurdere og bearbejde matematikholdige informationer f.eks. tabeller og diagrammer fra aviser, offentlige papirer og forbrugeroplysende magasiner,
• identificere og bearbejde matematikholdige informationer i relation til forskellige materialer og situationer f.eks. køb og salg, varedeklarationer, takster, lister, og opskrifter,
• aflæse og regne med tid f.eks. i relation til køreplan, kalender og arbejdstid,
• angive retning og beregne afstand i forbindelse med læsning af kort,
• sammenligne, vurdere og anslå mål af bygninger, broer m.m. ud fra billeder eller andre præsentationer,
• tælle, genskabe og tegne elementer i mønstre ud fra givet oplæg,
• udfylde matematikholdige dokumenter f.eks. girokort og formularer,
• aflæse instrumenter og anvende informationerne i beregninger og
• omsætte informationer og eksempler til nye beregninger, regnestykker og regneudtryk.

1.1 Trin 1
Ved vurdering af besvarelsen lægges der vægt på, hvorvidt prøvedeltageren kan

• aflæse, vurdere og sammenligne numeriske data, numre og koder,
• læse og forstå information i enkle tabeller,
• sammenligne, ordne og afrunde tal og størrelser,
• anslå antal samt afstande, højder, rummål, vægt og tid ud fra en fornemmelse for måleenhederne,
• addere, subtrahere, multiplicere og dividere hele tal og decimaltal med benævnelser samt vurdere/kontrollere resultatet med eller uden hjælpemidler,
• tælle og måle samt præcist og ved overslag beregne antal, længde, højde og afstande, vægt, tid og beløb,
• omsætte hverdagsrelevante måleenheder for længde, tid og rummål og
• opstille regnestykke til behandling af enkle kvantificerbare spørgsmål.

1.2 Trin 2
Ved vurdering af besvarelsen lægges der vægt på, hvorvidt deltageren kan

• aflæse, sammenligne og vurdere angivelser af længde, areal og rummål,
• måle og beregne arealer og rumfang både præcist og ved overslag,
• genkende og tegne simple geometriske figurer,
• omsætte inden for metersystemet i relevante sammenhænge,
• læse og forstå information i enkle tabeller og grafer,
• bearbejde data ved brug af simple statistiske metoder,
• regne med og vurdere forholdstal og procent i relevante sammenhænge,
• anvende simple matematiske konventioner, der bruges i relevante videreuddannelser, og
• opstille regneudtryk til behandling af enkle kvantificerbare spørgsmål.

2. Prøveoplæg
På begge trin omfatter prøven ét opgavesæt. Til opgaverne vil det tilhørende autentiske materiale være trykt.

3. Prøvetid
På trin 1 er prøvetiden 1 time og 30 minutter.
På trin 2 er prøvetiden 2 timer.

4. Tilladte hjælpemidler
Det er tilladt at anvende alle hjælpemidler.